Маршал Тухачевский.

... Так как в этом случае успех продвижения пехоты зависит от успеха продвижения танков, то основная масса артиллерии должна быть обращена на поддержку танков и только после выхода их в свои районы действий обращается для поддержки пехоты на участках, где нет танковой поддержки. [16] Таким образом, поддержка пехоты возлагается на танки, а поддержка танков на артиллерию».
В заключение доклада, как всегда, Тухачевский предлагает ряд практических мероприятий, направленных на улучшение управления и организации общевойскового боя. В связи с тем, что на этом учении танковая атака сопровождалась огневым валом, Тухачевский писал:

«...это заставляет, с одной стороны, артиллеристов продолжать разработку организации огневого вала в различных условиях и применительно к разным скоростям атакующих танков, с другой— обратить особое внимание на способы связи между танками и артиллерией танковой поддержки.

Наконец, совершенно необходимо, чтобы танковые части учились действовать в условиях пониженной видимости и совместно с мощной артиллерией. Установление прочных способов связи между танками и артиллерией должно быть основательно разработано... Взаимодействие танков, авиации и авиадесантов в глубине оборонительной полосы противника должно быть обеспечено предварительной увязкой их действий в плане боя по времени и пространству».

Подводя итоги маневров в ЛВО 1934 года, М. Н. Тухачевский отмечает необходимость учить войска способам окружения противника, причем окружения до классического конца. И, наоборот, следует овладевать навыками прорыва из замкнутого кольца.

В это же время он ставил вопрос о том, что при действиях в оперативной глубине мехсоединений необходимо придавать им авиацию.

Хотелось бы вернуться к Тухачевскому. Он придавал большое значение не только наступлению, но и обороне.

Хотя достаточно немного подумать и становится абсолютно ясно что и наступлению и обороне в РККА обучали одинаково интенсивно.

Прорыву из окружений также.

В военной науке есть всего два основных вида боевых действий: наступление и оборона. Все остальное - производные от них, в том числе и прорыв из окружения.

Просто некоторые часто акцентируют внимание на том, что прорыв из окружения в РККА вообще не изучали и не отрабатывали.

Подводя итоги маневров в ЛВО 1934 года, М. Н. Тухачевский отмечает необходимость учить войска способам окружения противника, причем окружения до классического конца. И, наоборот, следует овладевать навыками прорыва из замкнутого кольца.