Военно-исторический форум Military. История России. Военная история. Древний мир и Средние века
Исторический форум, посвященный обсуждению вопросов военной истории, истории России, всемирной истории.
  Библиотека  |   Галерея  |  
> Случайные фото из галереи:
Т-35
Т-35

Загрузил foma
(19-11-2014 17:52:31)

Комментарий: Подобная "махина" даже в подбитом виде производила сильное впечатление н...
Многобашенный танк Т-35
Многобашенный танк Т-35

Загрузил foma
(22-02-2015 19:12:20)

Комментарий: Интересно, что во время СФВ 39-40 гг. "концепция" Т-35 ( многобашенность...
Звено израильских   вертолетов на патрулировании
Звено израильских вертолетов на патрулировании

Загрузил egor
(27-02-2015 14:28:52)

Комментариев нет. Оставьте первый комментарий!
Танки в Корее
Танки в Корее

Загрузил Bob
(12-07-2016 22:14:26)

Комментарий: Северокорейской армии использовали различные виды оружия, даже старые та...




 Страниц (7): « 1 2 3 [4] 5 6 7 »   
> Наши дети , А какие они
mischuta69 Пользователь
Отправлено: 12 января 2017 — 01:53
Post Id



полковник





Сообщений всего: 6031
Дата рег-ции: 1.09.2010  
Откуда: Московская область
Репутация: 20




 Турист пишет:
Да, и лазеры пришлось делать и сварщиком работать и принтерами заниматься и в 50 лет сел впервые за комп, а через год стал админом, мне это проблем не составило. А еще из человека который может только передвигать шахматы за 4 года дошел до кандидатского балла и бросил играть. Начались 90 ые. И образование у меня всего 10 классов, ну и что? И инженером стал с 10 классами. И на ускорительном комплексе работал тоже с 10 классами. Теперь можете хихикать, ведь вы это любите.



Не разделяя полностью , наверное , Ваши взгляды на историю , снимаю шляпу перед Вашими успехами и упорностью в достижении цели!

 
email

 Top
> Похожие темы: Наши дети

Могла ли Российская Империя вывести из войны Австро - Венгрию в 1914 году?
Какие ошибки совершило командование РИА при ведении боевых действий против Австро - Венгрии в 1914 году, можно ли было их избежать или исправить. исправить

Русские летчики сегодня
Наши пилоты в горячих точках мира

Декабристы и их жены.
А дети?

Знаки различия
Шевроны, эмблемы, нашивки

Нацистская пропаганда против СССР.
Как и какие методы пропаганды использовали нацисты.

пенсии - мощный инструмент поощрения бездетности
Зачем тебе дети, у тебя же будет пенсия?

Турист Пользователь
Отправлено: 12 января 2017 — 07:41
Post Id



подполковник





Сообщений всего: 2730
Дата рег-ции: 30.04.2013  
Откуда: Новосибирская обл.
Репутация: 12

[+][+]


 mischuta69 пишет:
Не разделяя полностью , наверное , Ваши взгляды на историю , снимаю шляпу перед Вашими успехами и упорностью в достижении цели!

Спасибо конечно, а историей я заинтересовался потому что не все так красиво как нам рассказывают укладывается в истории. Пример казалось бы отвлеченный, точно установлено, что в год земля замедляет свое вращение на одну секунду. А теперь отсчитайте хотя бы на десять миллионов лет назад и узнаете какой длины был год, я уж не говорю сколько часов длились сутки. И узнаете что было с вращением земли в то время, а если вернутся на сто миллионов лет? Вот мне и стало интересно, так ли все правда, что нам говорят историки?
 
email

 Top
Elena S Пользователь
Отправлено: 12 января 2017 — 23:47
Post Id



капитан





Сообщений всего: 546
Дата рег-ции: 1.10.2014  
Репутация: 6




 Турист пишет:
 mischuta69 пишет:
Не разделяя полностью , наверное , Ваши взгляды на историю , снимаю шляпу перед Вашими успехами и упорностью в достижении цели!

Спасибо конечно, а историей я заинтересовался потому что не все так красиво как нам рассказывают укладывается в истории. Пример казалось бы отвлеченный, точно установлено, что в год земля замедляет свое вращение на одну секунду. А теперь отсчитайте хотя бы на десять миллионов лет назад и узнаете какой длины был год, я уж не говорю сколько часов длились сутки. И узнаете что было с вращением земли в то время, а если вернутся на сто миллионов лет? Вот мне и стало интересно, так ли все правда, что нам говорят историки?

Это, может быть, в"Альтернативный космос" больше подходит? Может там кто-то бы и поподробнее объяснил этовсе.
-----
Птицы летят на юг, кружат над  милым лугом.
Если уходит друг, значит, не был он другом.
 
email

 Top
Центурион пишет: Просто интересуюсь историей.
До этого периодически отписывался на форумах конкретно не связанных с историей.
Однако если завязывалась более-менее серьезная дискуссия - понимал, что в основном окружен школьниками-дилетантами.
Почерпнуть что-то новое из таких споров - не удавалось.
Начал искать и попал сюда. Удивило и порадовало отсутствие "неадекватов" ибо на молодежных форумах я от них порядком устал.
Зарегистрироваться!
Григорий Не я Пользователь
Отправлено: 26 января 2017 — 22:11
Post Id


Генерал - полковник





Сообщений всего: 56434
Дата рег-ции: 24.01.2014  
Репутация: 131

[+]


 Турист пишет:
точно установлено, что в год земля замедляет свое вращение на одну секунду
Кто знает, что было 10 миллионов лет назад.. Может Земля ускоряла своё вращение?
 
email

 Top
LVZh Пользователь
Отправлено: 9 февраля 2017 — 12:59
Post Id



подполковник





Сообщений всего: 3975
Дата рег-ции: 31.05.2010  
Репутация: 37




Не стал вытаскивать тему с состоянием современного образования, решил здесь написать.

Старший сын заканчивает Бауманку по специальности (именно "специальность", а не "бакалавриат" ) "Автоматизация производства и машиностроение".
Я в его дела стараюсь не лезть, разве что интересуюсь время от времени успеваемостью и напоминаю о необходимости сдачи вовремя зачётов и курсовых (он такой человек, что может увлечься чем-то и забыть обо всём остальном).
Но тут смотрю, что то он какой-то смурной ходит, стал выяснять причины и узнал, что у него "пропала цель в жизни", т.е. была учёба, желание получить интересную специальность, защитить диплом, и вот он (диплом) уже не за горами, а что делать дальше он не знает. В общем у нас начался разговор по душам, в ходе которого я получил очень интересное представление о подготовке молодых специалистов.
Последние два-три года, когда у них закончились общеобразовательные предметы и, теоретически, началось обучение профильным предметам, студентам ненавязчиво вдалбливают идею, что "В России машиностроение закончилось и нет ни нормальных производств, ни кадров для них -- новые станки не закупаются и не разрабатываются, имеющиеся постепенно выходят из строя и вообще они уже даже не прошлого, а позапрошлого века, заводы закрываются и т.д. и т.п.".
Регулярно проводятся экскурсии по заводам, но почему-то для этого выбираются те, что едва сводят концы с концами (я уже рассказывал о его поездке на завод в Балашиху, где основной станок стоит под открытым небом (у цеха даже стены разрушились) и работает только летом в солнечную погоду), а на выставках, куда так же регулярно организуются посещения обычно показывают одно и то же и в основном импортное.
Даже работу через деканат/кафедру и ту предлагают не по специальности или чисто бумажную.
Короче говоря, чем ближе диплом, тем меньше он видел в нём необходимость (ну кроме наличия высшего образования, но это можно было получить и с меньшими затратами), т.к. либо надо ехать в другую страну, либо работать не по специальности.
Сейчас у него должна была начаться преддипломная практика. Пришли они в деканат за направлениями, а там и говорят -- "Базовое предприятие, с которым у нас есть договор, свои цеха закрыло. Вы можете пройти практику на нём, но только не по специальности, а "куда попадёте", или берите открытый лист и ищите сами...". Всё это тоже не прибавило ему вдохновения.

Спасло, как минимум практику, то, что мой друг детства и крёстный младшего сына сейчас работает в опытном цеху одного НИИ, связанного с заказами Роскосмоса, и именно на станках с ЧПУ. Узнав о наших проблемах, он предложил приехать к нему на работу "посмотреть что и как" и, если начальство даст добро, пройти у них же и практику с перспективой дальнейшего трудоустройства после диплома.
Сын приехал вечером в полном восторге, заявил, что это первое предприятие, из тех, где он побывал за всё время учёбы, которое не влачит жалкое существование, а имеет самое современное оборудование и выпускает реальную продукцию. Причём ему предложили не просто получить отметку о прохождении практики, а обещали "прогнать" по всем участкам с выполнением конкретных задач.

(Отредактировано автором: 9 февраля 2017 — 13:03)
-----
"Сколько людей, столько и мнений". Теренций

 
email

 Top
Григорий Не я Пользователь
Отправлено: 9 февраля 2017 — 17:11
Post Id


Генерал - полковник





Сообщений всего: 56434
Дата рег-ции: 24.01.2014  
Репутация: 131

[+]


 LVZh пишет:
Старший сын заканчивает Бауманку по специальности (именно "специальность", а не "бакалавриат" ) "Автоматизация производства и машиностроение".
Я в его дела стараюсь не лезть, разве что интересуюсь время от времени успеваемостью и напоминаю о необходимости сдачи вовремя зачётов и курсовых (он такой человек, что может увлечься чем-то и забыть обо всём остальном).
Но тут смотрю, что то он какой-то смурной ходит, стал выяснять причины и узнал, что у него "пропала цель в жизни", т.е. была учёба, желание получить интересную специальность, защитить диплом, и вот он (диплом) уже не за горами, а что делать дальше он не знает. В общем у нас начался разговор по душам, в ходе которого я получил очень интересное представление о подготовке молодых специалистов.
Последние два-три года, когда у них закончились общеобразовательные предметы и, теоретически, началось обучение профильным предметам, студентам ненавязчиво вдалбливают идею, что "В России машиностроение закончилось и нет ни нормальных производств, ни кадров для них -- новые станки не закупаются и не разрабатываются, имеющиеся постепенно выходят из строя и вообще они уже даже не прошлого, а позапрошлого века, заводы закрываются и т.д. и т.п.".
Знаете, надо куда-то писать. Я считаю, что это какая-то интеллектуальная диверсия.
(Добавление)
В школы вернули сочинения. В декабре писали. заучивали шесть вариантов наизусть. Это как?

(Отредактировано автором: 9 февраля 2017 — 17:30)

 
email

 Top
LVZh Пользователь
Отправлено: 9 февраля 2017 — 18:00
Post Id



подполковник





Сообщений всего: 3975
Дата рег-ции: 31.05.2010  
Репутация: 37




 Григорий Не я пишет:
Знаете, надо куда-то писать. Я считаю, что это какая-то интеллектуальная диверсия.


То, что "диверсия" понятно, только это реализуется, боюсь, на государственном уровне при полной поддержке минобразования и правительства.

Вот ещё несколько примеров:
1. Сейчас принято положение, что любой преподаватель государственного ВУЗа должен в год печатать несколько работ (причём независимо каких -- это может быть и небольшая статья в каком-нибудь журнале, и серьёзный научный труд), учитывается именно количество. В этом семестре не продлили контракт (уволили) с одним из преподавателей с кафедры МТ-3 (тоже что-то связанное с машиностроением), т.к. у него не оказалось нужного кол-ва работ (причём решение принималось на уровне ректора, т.к. даже завкафедры ходил лично просил за него). Самое интересное, что это был единственный преподаватель- производственник с реальным опытом работы и со связями на профильных предприятиях, который занимался в том числе и организацией практик и трудоустройством выпускников. Да, он не занимался НИР и не писал работ, зато мог на пальцах объяснить студентам "что и как работает" и почему их курсовой или дипломный проект на практике не реализуем. Сейчас эта кафедра находится в подвешенном состоянии, т.к. не может организовать текущую практику студентов.
К этому же вопросу о статьях -- моя жена занимается физкультурой со студентами с ограниченными физическими возможностями, причём она не кандидат или доктор наук и даже не доцент, да и работает в техническом вузе, но с неё так же требуют две статьи в год. Пока выкручиваются -- объединяясь с несколькими преподавателями и выискивая в Интернете разные конференции и научные встречи, ну и перепечатывая одни и те же статьи с добавлением новой статической информации.
2. Младший сын учится в МАИ, я тут недавно был у них на кафедре (платил за следующий семестр и зашёл заодно поинтересоваться его учёбой) и случайно оказался свидетелем разговора двух сотрудников.
Как выяснилось из этого разговора, у МАИ есть филиал в Таганроге, где в основном учатся сотрудники местного оборонного завода (на вечерней и заочной формах обучения). У данного филиала самый большой процент "красных" дипломов и защит по реальным проектам, т.е. любой проект можно брать и запускать в производство (а чаще всего он уже реализован на этом же заводе, т.к. фактически студенты описывают то, чем занимаются по основной работе). Но на последней конференции руководящего состава вуза данный филиал был заявлен как пример одного из худших, т.к. он занимается только обучением студентов, но не зарабатывает на них, т.е. у него практически нет никаких экономически выгодных проектов, за которые вуз может получить деньги и "отбить" полученные средства из бюджета...
Заявлено было примерно следующее -- "Потратили за год на зарплату преподавателей и аренду помещений 5 миллионов бюджетных средств, а ничего обратно не вернули".

(Добавление)
 Григорий Не я пишет:
В школы вернули сочинения. В декабре писали. заучивали шесть вариантов наизусть. Это как?


Знакомо, сын в прошлом году проходил. С этим тоже весело -- с одной стороны сочинение считается допуском к ЕГЭ по русскому языку, но с другой окончательное решение о допуске или нет принимает преподаватель русского языка и литературы, причём оценка в этом случае не играет особой роли -- могут сразу допустить с "неудом", а могут отправить переписывать работу, хотя ты уже получил "хор".

(Отредактировано автором: 9 февраля 2017 — 18:09)
-----
"Сколько людей, столько и мнений". Теренций

 
email

 Top
Григорий Не я Пользователь
Отправлено: 9 февраля 2017 — 20:42
Post Id


Генерал - полковник





Сообщений всего: 56434
Дата рег-ции: 24.01.2014  
Репутация: 131

[+]


 LVZh пишет:
Младший сын учится в МАИ, я тут недавно был у них на кафедре (платил за следующий семестр и зашёл заодно поинтересоваться его учёбой) и случайно оказался свидетелем разговора двух сотрудников.
Как выяснилось из этого разговора, у МАИ есть филиал в Таганроге, где в основном учатся сотрудники местного оборонного завода (на вечерней и заочной формах обучения). У данного филиала самый большой процент "красных" дипломов и защит по реальным проектам, т.е. любой проект можно брать и запускать в производство (а чаще всего он уже реализован на этом же заводе, т.к. фактически студенты описывают то, чем занимаются по основной работе). Но на последней конференции руководящего состава вуза данный филиал был заявлен как пример одного из худших, т.к. он занимается только обучением студентов, но не зарабатывает на них, т.е. у него практически нет никаких экономически выгодных проектов, за которые вуз может получить деньги и "отбить" полученные средства из бюджета...
Заявлено было примерно следующее -- "Потратили за год на зарплату преподавателей и аренду помещений 5 миллионов бюджетных средств, а ничего обратно не вернули".
Нам конец. Охренительный конец.
 
email

 Top
fan1945 Пользователь
Отправлено: 10 февраля 2017 — 20:57
Post Id


полковник





Сообщений всего: 8551
Дата рег-ции: 19.06.2013  
Репутация: 48




 Григорий Не я пишет:
у МАИ есть филиал в Таганроге, где в основном учатся сотрудники местного оборонного завода (на вечерней и заочной формах обучения). У данного филиала самый большой процент "красных" дипломов и защит по реальным проектам, т.е. любой проект можно брать и запускать в производство (а чаще всего он уже реализован на этом же заводе, т.к. фактически студенты описывают то, чем занимаются по основной работе). Но на последней конференции руководящего состава вуза данный филиал был заявлен как пример одного из худших, т.к. он занимается только обучением студентов, но не зарабатывает на них, т.е. у него практически нет никаких экономически выгодных проектов, за которые вуз может получить деньги и "отбить" полученные средства из бюджета...
Заявлено было примерно следующее -- "Потратили за год на зарплату преподавателей и аренду помещений 5 миллионов бюджетных средств, а ничего обратно не вернули".

Нам конец. Охренительный конец.


Правильнее сказать, что существующей системе - пиз.. конец! И я, к примеру, смутно представляю что делать?!
Встречал грустную мысль, что МЫ так и не совершили реформы школы и практически упустили время,
когда еще что-либо можно было сделать. А сейчас в школы пришло поколение НОВЫХ УЧИТЕЛЕЙ, которых
фактически самих УЧИТЬ/ПЕРЕучивать нужно. Но..... уже некому!

Однако, проблема школы - это проблемы общества. Школу не переделать до тех пор, пока общество
не поставит цель для чего учить, тогда станет ясно - КАК УЧИТЬ!

Меня раздражает "стон" о том, что выпускники ВУЗов не находят работу. По специальности!!! Нонсенс!
Им что, нужно СОЗДАВАТЬ СПЕЦиАЛЬНЫЕ рабочие места!? Где собирались работать эти толпы недоучек (а как назвать выпускника бывшего ПТУ-теперь "колежа"Подмигивание юристов, менеждеров, экономистов?

И в ситуации с Таганрогским отделением МАИ, кто его должен содержать? А, действительно, как Минобр.
определить работу отделения? И вообще, как должно финансироваться в данном случае Высшее образование. Для кого выпускают инженеров? Я бы тоже озаботился. "Бесплатное" обучение ИМХО,
должно иметь ясные обязательства сторон - почему, за какие достоинства кандидат получает Высшее
образование. И обязан ли, что-либо такой выпускник Обществу, государству, стране за свое обучение!?!
 
email

 Top
fan1945 Пользователь
Отправлено: 11 февраля 2017 — 05:22
Post Id


полковник





Сообщений всего: 8551
Дата рег-ции: 19.06.2013  
Репутация: 48




О Таганрогском отделении МАИ. В период СССР, в разные его периоды, образование вообще и специальное/высшее
в частности, нередко имело формы, которые в большей степени отвечали нуждам народного хозяйства. Приведенный - пример, ИМХО, типичное ВУЗ-завод. И, видимо законодательно нужно закрепить эти нормы в НОВЫХ
условиях (российский "базар"Подмигивание. В данном случае завод, другие смежники являются выгодополучателями. Поэтому они
и должны (???) нести (часть) расходы на содержание филиала?
 
email

 Top
Григорий Не я Пользователь
Отправлено: 11 февраля 2017 — 10:56
Post Id


Генерал - полковник





Сообщений всего: 56434
Дата рег-ции: 24.01.2014  
Репутация: 131

[+]


 fan1945 пишет:
Меня раздражает "стон" о том, что выпускники ВУЗов не находят работу. По специальности!!! Нонсенс!
Им что, нужно СОЗДАВАТЬ СПЕЦиАЛЬНЫЕ рабочие места!
Вот здесь я не полностью согласен. К примеру, в Краснодарском университете есть биохимический факультет. Работы после него нет вообще..Ни недоучкам, ни тем, кто пять лет пахал. Нет и всё. А в школы идти преподавать, на те зарплаты- мало желающих, да и столько школ нет, чтобы каждый год принимать новых выпускников. У нас исчезли целые отрасли промышленности и вот с этим надо что-то делать.
(Добавление)
 fan1945 пишет:
И в ситуации с Таганрогским отделением МАИ, кто его должен содержать
Если это государственное образовательное учреждение- то содержать его ОБЯЗАНО государство!! Наше государство , только декларирует. к примеру, заботу о детях и вроде бы принимает законы, охраняющие детей. А лечим от смертельных заболеваний наших детей всем миром, сбрасываясь каждый четверг. А государство отменяет наказание за побои в семье.. Это ведь касается не только жён, но и детей..
 
email

 Top
mi621 Пользователь
Отправлено: 11 февраля 2017 — 12:16
Post Id



полковник





Сообщений всего: 11277
Дата рег-ции: 19.09.2012  
Откуда: Москва
Репутация: 79

[+][+]


Ребёнок заканчивал МИРЭА. То, что предлагали по специальности в госсекторе вызывает грустную улыбку. Наши супербизнесмены (ворьё) такими вещами не занимаются. Очень долго окупаются, или вообще не окупаются. Так что пошёл по моим стопам, в энергетику.
Вообщем, рынок всё отрегулировал. Не понял Государство торгашей и лакеев. Огорчение Куда идём? Хрен его знает.

(Отредактировано автором: 11 февраля 2017 — 12:16)





 
email

 Top

Страниц (7): « 1 2 3 [4] 5 6 7 »
Сейчас эту тему просматривают: 1 (гостей: 1, зарегистрированных: 0)
Метки: 
« Пикник на обочине »




Все гости форума могут просматривать этот раздел.
Только зарегистрированные пользователи могут создавать новые темы в этом разделе.
Только зарегистрированные пользователи могут отвечать на сообщения в этом разделе.
 
копии советских наград, мини подлодка


Карта сайта



Военно-исторический форум, история России, военная история