Сообщений всего: 8551
Дата рег-ции: 19.06.2013
Репутация: 48
Табель пишет:
Не в вотчинной, а в общинной. Община жила своими законами, и вся суть ее взаимодействия с государством заключалась в несении тягла. Ни какой патерналистской заботы со стороны государства не предполагалось.
Вообще-то я подразумевал государство. Российское государство строилось и развивалось как вотчина
ЦАРЯ, а все прочие были его "холопи". Так именовали себя даже бояре (родов и повыше правящего) в
обращениях к государю. Соответственно принадлежали государю/вотчиннику и все прочие его слуги и
крестьяне закреплённые за служилыми людьми, монастырями и государевы люди. Отсюда и постоянная
надежда на царя-батюшку. Защитника от треклятых бар..
.
Табель пишет:
Самоуправление университетов сегодня - основа и главный двигатель науки. До красного мая этого не было.
Я вероятно, что-то не совсем понял про самоуправление. Насколько приходилось читать, самоуправление
УНИВЕРСИТЕТОВ было их прерогативой во ВСЕ времена (кроме....)
Табель пишет:
Далее революция привела к краху всяких авантюр в Алжире (Сирии), Вьетнаме, Африке, по списку. Армия США отказалась от призыва. И не важно, что ничего не понимающие студенты боготворили Мао и Че Гевару. Это был протест против мещанства, против несправедливости и отсутствие перспектив.Против войн и насилия.
Протест. ДА!!! Но он носил характер отрицания. Что породила та "революция"? Дети переросли. И всё
вернулось на круги своя. Почему Вы полагаете, что они что-то принесли в 21 век?
Они перевернули МИР? Заставили Власть предержащих обратить внимание на проблемы? На Западе -
возможно. Но у НАС в СССР были приложены колоссальные усилия чтобы ИСКОРЕНИТЬ и последствия
хрущевской оттепели, и тем более о "пражской весне". Восторг и энтузиазм от "перестройки" 1985 был
буквально уничтожен 90- ми... А свой вклад в новое тысячелетие бывшие граждане СССР показали
созданием РФ. Политическое устройство. Государственное... Образование и культуру...
Сообщений всего: 9915
Дата рег-ции: 24.11.2017
Репутация: 32
[+]
fan1945 пишет:
Протест. ДА!!! Но он носил характер отрицания. Что породила та "революция"? Дети переросли. И всё
вернулось на круги своя.
Кипучая энергия молодости способна только разрушать. Перед задачей созидательной кипучая энергия молодости бессильна. Ей не хватает ума для решения этой задачи. С появлением ума появляется прагматизм вместо юношеского романтизма. Лодка романтических иллюзий разбивается о скалы реальности.
За этот пост сказали спасибо: fan1945
Румянцев
Отправлено: 12 октября 2020 — 20:32
полковник
Сообщений всего: 7416
Дата рег-ции: 3.02.2016
Репутация: 21
На портале vk.tula.su прочитал два поста:
Великобритания завершила переход на советскую систему школьного образования
Министр образования Соединённого королевства Джастина Грининг в эфире BBC заявила о завершении перевода британской средней школы на советскую систему образования. Великобритания начала перенимать советский опыт в середине 1980-х годов, когда после падения железного занавеса обнаружилось безусловное преимущество советской системы над западной.
В своём выступлении министр отметила, что британские дети теперь учатся по гениальным учебникам Ландау, Розенталя и Колмогорова, переведённым на английский язык без искажения содержания. В итоге качество образования, которое они получают, на два порядка лучше того, что можно получить в лучших школах континентальной Европы, а в Итон, где советская система внедрена в 1995 году, стремятся устроить своих детей президенты и премьер-министры всего мира.
«Мы не намерены останавливаться на достигнутом. После того, как наша средняя школа полностью переняла опыт СССР, пришло время заняться высшей школой. Моё ведомство уже разрабатывает проект изменения системы научных степеней: Великобритания введёт у себя степень кандидата наук, которая ранее использовалась только в советской системе. После тщательного изучения мы пришли к выводу, что иметь две степени – кандидата и доктора – гораздо рациональнее, чем одну – PhD», — сказала Грининг.
Министр также похвалила своих российских коллег за успехи в переводе российской системы образования на западные стандарты. По её словам, «когда Запад берёт лучше с Востока, а Восток забирает себе то, то не нужно Западу, мир становится стабильнее и безопаснее».
Профессор Народного университета имени Мао Цзэдуна и член-корреспондент Академии наук КНР Цзинь Сычжан, выступая перед студентами МГТУ им. Баумана на конференции «Современные проблемы науки и образования», назвал единый государственный экзамен «главной угрозой развитию технологий в России» и «величайшей диверсией Запада». vk.tula.su Учёный, стоявший у истоков создания реактора холодного синтеза, проанализировал данные об изменении уровня образования в 43 странах мира за последние 30 лет. Из приведённых академиком графиков видно, что страны, придерживающиеся традиционной системы экзаменов в средней школе, демонстрируют уверенный рост уровня подготовки выпускников в среднем на 3% в год, таким образом за 30 лет качество образования там выросло почти вдвое. В то же время страны, в которых была введена тестовая оценка знаний учащихся, аналогичная ЕГЭ, демонстрировали сначала медленный, а потом лавинообразный обвал уровня выпускников. Согласно докладу, в России падение качества образования за последние 10 лет составило более 61%. За аналогичный период в китайских школах, где ЕГЭ введён не был, этот показатель повысился на 39%. «Это не просто катастрофа, это верный путь к уничтожению. В Советском Союзе у вас была лучшая в мире система образования и проверки знаний учащихся. Теперь же Запад провёл против вас величайшую диверсию, навязав вам гибельную систему ЕГЭ, уничтожающую знания, готовящую рабов и биороботов. Несомненно, этот экзамен – главная угроза развитию технологий в России. В то время, как остальной мир идёт вперёд, ваши школьники обречены на деградацию и вечное отставание», — сказал Цзинь Сычжан.
Юнкер пишет: Искал военно- исторический форум. Одна из ссылок привела сюда. Несколько раз заходил, как гость. А потом подумал; "...а почему бы и нет?" Понравилось). Спокойно)). Душевно.)Зарегистрироваться!
Табель
Отправлено: 12 октября 2020 — 20:39
подполковник
Сообщений всего: 3449
Дата рег-ции: 23.07.2019
Репутация: 16
[+]
fan1945 пишет:
самоуправление
УНИВЕРСИТЕТОВ
Расширилось до органов самоуправления студентов. Реформа образования де Голля, проведенная им перед уходом под давлением протеста - весьма радикальная. Весь мир высшего образования сегодня живет по этим принципам.Что породила та революция?
Крах системы колониализма. Крах монополии СССР на левое движение. Советская система расписалась в своей антиреволюционности, что в стратегическом плане привело к ликвидации лагеря социализма.А капиталистический лагерь перешел на рельсы социал-демократии, по которым спокойно развивался до начала тетчеризма и рейганомики.
Совсем не плохо для "спуска пара в свисток"...
alexeybo
Отправлено: 12 октября 2020 — 22:24
полковник
Сообщений всего: 9915
Дата рег-ции: 24.11.2017
Репутация: 32
[+]
Румянцев пишет:
На портале vk.tula.su прочитал два поста:
Похоже, что под развесистой клюквой писали авторы эти посты.
Румянцев
Отправлено: 12 октября 2020 — 22:37
полковник
Сообщений всего: 7416
Дата рег-ции: 3.02.2016
Репутация: 21
alexeybo пишет:
Похоже, что под развесистой клюквой писали авторы эти посты.
Про Англию согласен, про ЕГЭ нет.
alexeybo
Отправлено: 12 октября 2020 — 23:00
полковник
Сообщений всего: 9915
Дата рег-ции: 24.11.2017
Репутация: 32
[+]
Табель пишет:
Что породила та революция?
Крах системы колониализма. Крах монополии СССР на левое движение. Советская система расписалась в своей антиреволюционности, что в стратегическом плане привело к ликвидации лагеря социализма.А капиталистический лагерь перешел на рельсы социал-демократии, по которым спокойно развивался до начала тетчеризма и рейганомики.
Совсем не плохо для "спуска пара в свисток"...
Много пафоса и очень мало правды в этом.
Крах системы колониализма начался задолго до "бунтов 60-х годов". Индия независимости добилась в 1947 году. После этого процесс пошел активней. И это стало возможным благодаря победе СССР во Второй мировой войне и выходу в положение мировой державы.
СССР никогда не обладал монополией на левое движение. Социал-демократия развивалась независимо от коммунистического движения, да и в коммунистическом движении СССР не был монополистом.
"Антиреволюционность СССР" является не более чем пропагандистским вымыслом. Если Вы видите "расписку СССР в антиреволюционности" в отказе от идеи экспорта революции, то это произошло значительно ранее. Совсем недавно произошедшее образование соцлагеря только укрепляло положение социализма в мире и совсем не говорит о "потере революционности СССР". Появление соцлагеря не могло не повлиять на появление протестов в странах Запада. Да и ликвидация соцлагеря произошла вовсе не от того, что "СССР стал антиреволюционным".
И "переход капитализма на рельсы социал-демократии" был определен наличием примера существования социалистических государств.
К успешным революциям "бунты 60-х" не привели, а значит получился не взрыв, а свисток.
За этот пост сказали спасибо: Румянцев, fan1945
alexeybo
Отправлено: 12 октября 2020 — 23:09
полковник
Сообщений всего: 9915
Дата рег-ции: 24.11.2017
Репутация: 32
[+]
Румянцев пишет:
Про Англию согласен, про ЕГЭ нет.
С каких пор физики-ядерщики стали заниматься статистикой и анализом уровня образования?
fan1945
Отправлено: 13 октября 2020 — 08:58
полковник
Сообщений всего: 8551
Дата рег-ции: 19.06.2013
Репутация: 48
alexeybo пишет:
С каких пор физики-ядерщики стали заниматься статистикой и анализом уровня образования?
Я думаю с того момента, когда они заметили резкое уменьшение " РУССКИХ МОЗГОВ"... в научном МИРЕ. ИМХО,
это не значит, что ИХ (мозгов) стало меньше. Их не стали искать. Холить и лелеить. Хуже того они стали НЕ НУЖНЫ стране, национальной науке...
Не нужно идеализировать ни Образование, ни Науку. К концу 50-х и то, и другое находились в кризисе ( как
впрочем и вся страна). Отсюда и хрущевские времена. Хорошо, сильно "встрепенулись". Но мало.... Многое не
успели... Но школу, ИМХО, - потеряли. Учеба - ТРУД. о он ДОЛЖЕН также твердо и чётко РУКОВОДИТСЯ. Но
неумная либерализация школьного процесса и дисциплины уже к 80-м поставила школу перед катастрофой.
Так что ЕГЭ - это не результат Катастройки. Это кризис школы (включая высшую) еще в СССР. Реыформа школы
была нужна. Но ТО, что получилось, не ожидал никто.
И на Западе/востоке, ведь от советской школы брали не ВСЁ, без оглядки. Брали лучшее. Потому они и видят
РЕЗУЛЬТАТ!
Однако за Рубежом и раньше видели достоинства СОВЕТСКОЙ школы. И я помню с каким интересом перинимали
опыт дошкольного образования в СССР японцы. Школьного - французы, итальянцы. А целом педагогика интернациональна!
За этот пост сказали спасибо: Румянцев
Волкон
Отправлено: 13 октября 2020 — 10:38
генерал-лейтенант
Сообщений всего: 40184
Дата рег-ции: 29.01.2010
Репутация: 60
[+][+]
alexeybo пишет:
Кипучая энергия молодости способна только разрушать. Перед задачей созидательной кипучая энергия молодости бессильна. Ей не хватает ума для решения этой задачи. С появлением ума появляется прагматизм вместо юношеского романтизма. Лодка романтических иллюзий разбивается о скалы реальности.
Судя по нашему форуму рэволюционным разрушителям все возрасты покорны. Себя - НАСТОЯЩЕГО коммуниста вы, что в созидатели записали?
Гот
Отправлено: 13 октября 2020 — 11:00
полковник
Сообщений всего: 11939
Дата рег-ции: 29.12.2015
Репутация: 41
alexeybo пишет:
"переход капитализма на рельсы социал-демократии" был определен наличием примера существования социалистических государств.
До окончания ВМВ было всего лишь одно социалистическое государство (вернее два, с независимой Монголией). И возникновение "социалистического лагеря" связано исключительно с тем, что в Ялте было заключено соглашение о послевоенном разделе мира между странами-победительницами.
Что касается социал-демократии, то она всегда являлась злейшим врагом для большевиков.
Гот
Отправлено: 13 октября 2020 — 11:05
полковник
Сообщений всего: 11939
Дата рег-ции: 29.12.2015
Репутация: 41
fan1945 пишет:
Но школу, ИМХО, - потеряли.
Я полагаю, что у вас неверные представления о сегодняшней школе. Говорю вам это как папа детей, которые сейчас учатся. Я сравниваю их программу с той, короая была у меня в советской школе, и могу сказать, что они получают значительно больше знаний.
Все гости форума могут просматривать этот раздел. Только зарегистрированные пользователи могут создавать новые темы в этом разделе. Только зарегистрированные пользователи могут отвечать на сообщения в этом разделе.
Военно-исторический форум Military. История России. Военная история. Древний мир и Средние века » История войн » Современные конфликты (Модераторы: Нагинак, Стас1973, Гот)
Случайные фото из галереи:
