Военно-исторический форум Military. История России. Военная история. Древний мир и Средние века
Исторический форум, посвященный обсуждению вопросов военной истории, истории России, всемирной истории.
  Библиотека  |   Галерея  |  
> Случайные фото из галереи:
Подбитый Т-34 с 57-мм орудием
Подбитый Т-34 с 57-мм орудием

Загрузил МАГАЗИНЕР
(08-01-2015 15:00:10)

Комментарий: Вообще была задумка, что Т-34 с 57-мм орудием будут истребителями танков...
Немецкие солдаты на рекогносцировке
Немецкие солдаты на рекогносцировке

Загрузил МАГАЗИНЕР
(09-01-2015 21:25:48)

Комментарий: "Фашистские солдаты на рекогносцировке".
Дорога жизни
Дорога жизни

Загрузил egor
(14-02-2016 20:24:51)

Комментарий: Дверь открыта, чтобы выпрыгивать было удобно...
Японский Автожир "Каяба Кa-1"
Японский Автожир "Каяба Кa-1"

Загрузил Bob
(18-10-2016 06:50:32)

Комментарий: Разработанная в 1934 году машина была по своей внешней компоновке анало...




 Страниц (4): « 1 2 [3] 4 »   
> Болонская система образования
Alexis Пользователь
Отправлено: 17 сентября 2015 — 10:27
Post Id



генерал-полковник





Сообщений всего: 65928
Дата рег-ции: 27.01.2012  
Репутация: 118




 Fackel-36 пишет:
Моему внуку исполнилось 6 лет и я с бабушкой забрали его в Россию, чтобы сейчас подтянуть русский язык, а на следующий год пойдет в нашу российскую школу
Это поступок!!!
Многие наоборот стремятся спихнуть ребёнка на Запад, типа там престижнее учиться.
Про качество образования особо не задумываются.
-----
Все люди разные.
Поступай с людьми так, как хотел бы что бы они поступали с тобой.

 
email

 Top
> Похожие темы: Болонская система образования

Современное образование
проблемы образования

Войну выиграл учитель
с какими показателями образования подшла Россия к двум мировым войнам

Артсистема калибра 223 мм
крупнокалиберная артиллерия

ПВО - главная оборонительная система?

История образования на Руси

Fackel-36 Пользователь
Отправлено: 17 сентября 2015 — 10:53
Post Id



полковник





Сообщений всего: 4460
Дата рег-ции: 1.09.2011  
Репутация: 11




 Alexis пишет:
Многие наоборот стремятся спихнуть ребёнка на Запад, типа там престижнее учиться.


Там лучше материально-техническая база. Там больше прав у учеников. Там проще ко всему относятся. А вот знания там мизерные. Не знаю, чем можно гордиться?

Один пример. Подруга моей дочери, выпускница Кембриджа выдала номер.

Дочка собиралась в июле ехать к нам в Россию. чтобы здесь отдохнуть, на море съездить. Так эта подруга с кембриджским аттестатом спросила - У вас тоже лето ?

Так что кто думает, что учиться в зарубежных учебных заведениях престижно, знайте. Вы глубоко ошибаетесь. В тех учебных заведениях ждут ваши денежки, не более того!!!
 
email

 Top
fan1945 Пользователь
Отправлено: 19 сентября 2015 — 17:10
Post Id


полковник





Сообщений всего: 8551
Дата рег-ции: 19.06.2013  
Репутация: 48




[quote=Alexis]Что же касаемо Болонской системы образования, то я не вижу в ней надобности. Может где-то она и нужна, но не на постсоветском пространстве.


Представляется, что Мы не там ищем зло! Болонская система это просто разделение курса (предметов) на две или три части. Мне представляется СССР
и пытался перейти к системе, которая в принципе и есть "болонская".
ПТУ давали некое представление о профессии (где-то очень хорошее). В принципе
молодой человек, если заинтересовался, мог продолжить образование в техникуме/специальном училище. И если его удовлетворял достигнутый уровень, учебу он
прекращал ( не считая возможных курсов повышения квалификации) при надобности/необходимости мог продолжить учебу по специальности.
Смысл "болонской" системы так составить программы при таком последовательном
образовании, что исключить механическое повторение предметов. И на более высоком уровне давать более подробно/усложнённо профилирующие дисциплины.
Исключив те, что пройдены ранее...
(Добавление)
 Fackel-36 пишет:
Так что кто думает, что учиться в зарубежных учебных заведениях престижно, знайте. Вы глубоко ошибаетесь. В тех учебных заведениях ждут ваши денежки, не более того!!!


Лично я думаю престижно в том же Массачусетском технологическом, а для нас из
СССР линейка МГУ, Баумановский МВТУ, ФизТех (МФТИ). свучали как гимн ВО......
Но мы(большинство) совершенно ясно представляли чтобы попасть туда и удержаться - нужно немало потрудиться. И никто без СОбСТВЕННОГО желания и
труда, знаний тебе не ВЛОЖИТ.

Fackel-36
Я видимо не совсем понял Вас, но по-моему школа учит тех, кто хочет учиться. В
нонешние времена "насильно" учиться никто не желает (более того легко стало
под суд попасть за попытку "втолковать" нерадивому ученику). Поэтому легко
неучем остаться хоть там..,хоть здесь...
У меня младший внук во 2-м классе совершенно не радует познаниями...
 
email

 Top
Егоза2.0 пишет: На других форумах бывал только "с очень кратким рабочим визитом", поэтому про чужих админов ничего сказать не могу. А наши админы меня вполне устраивают.
Зарегистрироваться!
fan1945 Пользователь
Отправлено: 20 сентября 2015 — 14:27
Post Id


полковник





Сообщений всего: 8551
Дата рег-ции: 19.06.2013  
Репутация: 48




Относительно Школы. РИ в своё время приняла германскую школьную систему, где
принуждение обучению (что было во всех учебных системах) была более выражена.
Таковой она оставалась и в советское время. До 7 класса (лично до 9) авторитет
учителя был непререкаем.Это начало 60-х. Оценка по поведению до реформы
56/57 гг была среди профилирующих + характеристика. Даже у "талантов" были
серьезные проблемы со школой, если была плохой отметка по поведению.
После того как оценка по поведению не стала профилирующей, уже действовала
система ПТУ. Туда отправляли не только неуспешных и лентяев. Но и тех, кто
"открутился" от колонии. Дальше просто. После ПТУ даже не успевали подать документы - улетали в Армию. Которая, как считалась воспитывала. А потом при
наплыве ПТУшников, по которым колония "плакала", прославилась "дедовщиной"...
Дисциплину, которая помогала учебе в учебных заведениях более высокого порядка сдерживали стипендией, предоставлением общежития и угрозой отчисления. Что для парней гарантировало Армию.
Это я к тому, что наша школа была создана на принуждении к учению почти до
последнего держалась за эту систему.
Нонешняя попытка создать образование на основе мотиваций....так сказать
добровольности ученика учиться ИМХО терпит катастрофу (или уже?!).Вижу
результат только там, где учению особое внимание от родителей (бабушек).
 
email

 Top
Fackel-36 Пользователь
Отправлено: 21 сентября 2015 — 14:29
Post Id



полковник





Сообщений всего: 4460
Дата рег-ции: 1.09.2011  
Репутация: 11




 fan1945 пишет:
Я видимо не совсем понял Вас, но по-моему школа учит тех, кто хочет учиться.


НЕмного не то. Наша система образования больше дает знаний в принципе. А не только для тех кто хочет или не хочет учиться.
 
email

 Top
Центурион Супермодератор
Отправлено: 22 сентября 2015 — 13:20
Post Id


полковник





Сообщений всего: 4358
Дата рег-ции: 19.02.2013  
Репутация: 36




 Fackel-36 пишет:
НЕмного не то. Наша система образования больше дает знаний в принципе.

Она их дает больше потенциально. Однако КПД передачи знаний - невысок.
Во первых, упал процент успеваемости. Уровень образования в ряде сельских школ - не выдерживает критики.
Во вторых, школьная программа забита всяким хламом.
В третьих, высшая школа, несмотря на то что дает неплохую теоретическую базу по предметам типа физики или сопромата, безнадежно отстала в прикладных науках. Студентов не учат современным технологиям.
В четвертых, практически исчезла научная деятельность, новые труды, в осоновном, компиляции из старых. Прорывов почти нет.
 
email

 Top
Fackel-36 Пользователь
Отправлено: 22 сентября 2015 — 13:24
Post Id



полковник





Сообщений всего: 4460
Дата рег-ции: 1.09.2011  
Репутация: 11




 Центурион пишет:
Однако КПД передачи знаний - невысок.


Это уже отдельная тема. Хотя сейчас в школах улучшается МТО. Но пошли в школу дети поколения пепси
 
email

 Top
LVZh Пользователь
Отправлено: 27 июля 2016 — 13:03
Post Id



подполковник





Сообщений всего: 3975
Дата рег-ции: 31.05.2010  
Репутация: 37




Встал в этом году вопрос с поступлением в Вуз для младшего сына. Так что вернулись к выбору, в том числе, и между "бакалавром" и "специалистом".

Интересные наблюдения, по сравнению с ситуацией пятилетней давности:
1. Когда поступал в ВУЗ старший сын при возможности выбора абитурьенты (или их родители) старались попасть на "специалитет".
В этом году, наоборот, при прочих равных выбирают "бакалавриат".
2. Теперь "магистр" считается вторым высшим образованием, что автоматически делает его "платным". Бюджетные места есть, но их так мало, что даже "своим" не хватает.
3. Меняется список экзаменов, которые участвуют в конкурсе -- пять лет назад почти везде в технических ВУЗах была "физика", сейчас она сильно сдала свои позиции в пользу "информатики", например только МГТУ им. Баумана на "Приборостроение" оставила "физику", а МАИ и МИРЭА заменили её на "информатику".
4. В этом году ввели такое понятие как "Согласие на зачисление". Т.е. формально ты имеешь право подавать в пять ВУЗов на три направления в каждое. Но если ты подпишешь данное "согласие", а оно делается только на одно направление, то автоматически лишаешься права участвовать в конкурсе на другие, т.е. поменять одно направление на другое после окончания приёма заявлений и до завершения первого этапа конкурса уже не можешь (а это целая неделя, когда ты видишь в реальную ситуацию с конкурсом и можешь перебросить документы на более перспективную в плане поступления специальность)
5. ВУЗы активно стали заманивать тех, кто не проходит по конкурсу:
МИРЭА предлагает поступать на бюджет на любую специальность с перспективой перевода после первого курса на нужную. Перевод с платного на бюджет объявлен практически невозможным.
МАИ, наоборот, рекомендует поступать на "свою" специальность, обещая лёгкий перевод с платного на бюджет.
6. Раньше "целевики" сидели в ВУЗах и предлагали желающим заключать с ними договора с гарантией поступления (ну и обязательной отработкой после окончания). Сейчас ты обязан сам искать целевиков, ВУЗы только вывешивают списки предприятий, что могут заключать с ними договора. Причём делать это нужно с февраля по июнь, заключение договоров в июле (когда известна ситуация с ЕГЭ) уже не практикуется.

(Отредактировано автором: 27 июля 2016 — 13:12)
-----
"Сколько людей, столько и мнений". Теренций

 
email

 Top
Григорий Не я Пользователь
Отправлено: 27 июля 2016 — 13:09
Post Id


Генерал - полковник





Сообщений всего: 56434
Дата рег-ции: 24.01.2014  
Репутация: 130

[+]


Остаётся только удивляться и вспоминать образование в СССР. Кстати, тут недавно прочитал статью об образовании во Франции. Университеты, включая Сорбонну, учат народ бесплатно.
 
email

 Top
mi621 Пользователь
Отправлено: 27 июля 2016 — 13:21
Post Id



полковник





Сообщений всего: 11173
Дата рег-ции: 19.09.2012  
Откуда: Москва
Репутация: 79

[+][+]


 LVZh пишет:
МИРЭА заменили её на "информатику".
В 14-м годе ребёнок закончил. А когда поступал, физику сдавал.
 
email

 Top
Святослав Пользователь
Отправлено: 27 июля 2016 — 13:59
Post Id



подполковник





Сообщений всего: 3167
Дата рег-ции: 21.02.2014  
Откуда: Белгород
Репутация: 21




Болонку нужно отменять.
Ни чему она хорошему не приводит
-----
Я скажу вам ласково: - Граждане с повязками! В душу ко мне лапами не лезь! Про жизнь вашу личную И непатриотичную Знают уже органы и ВЦСПС
 
email

 Top
Григорий Не я Пользователь
Отправлено: 27 июля 2016 — 14:34
Post Id


Генерал - полковник





Сообщений всего: 56434
Дата рег-ции: 24.01.2014  
Репутация: 130

[+]


 Святослав пишет:
Болонку нужно отменять.
не отменят. Такое бабло за эту Болонку имеют и вдруг отменят.




 
email

 Top

Страниц (4): « 1 2 [3] 4 »
Сейчас эту тему просматривают: 1 (гостей: 1, зарегистрированных: 0)
Метки: Высшее образование, бакалавриат, магистратура, специалитет
« Пикник на обочине »




Все гости форума могут просматривать этот раздел.
Только зарегистрированные пользователи могут создавать новые темы в этом разделе.
Только зарегистрированные пользователи могут отвечать на сообщения в этом разделе.
 
когда возникла цивилизация, наследники ивана грозного


Карта сайта



Военно-исторический форум, история России, военная история