|
|
Случайные фото из галереи: |
|
Страниц (4): « 1 2 [3] 4 » |
  |
Болонская система образования |
|
Alexis  |
Отправлено: 17 сентября 2015 — 10:27
|

генерал-полковник


Сообщений всего: 65928
Дата рег-ции: 27.01.2012
Репутация: 118

|
Fackel-36 пишет: Моему внуку исполнилось 6 лет и я с бабушкой забрали его в Россию, чтобы сейчас подтянуть русский язык, а на следующий год пойдет в нашу российскую школу Это поступок!!!
Многие наоборот стремятся спихнуть ребёнка на Запад, типа там престижнее учиться.
Про качество образования особо не задумываются. ----- Все люди разные.
Поступай с людьми так, как хотел бы что бы они поступали с тобой.
|
|
|
fan1945  |
Отправлено: 19 сентября 2015 — 17:10
|
полковник


Сообщений всего: 8551
Дата рег-ции: 19.06.2013
Репутация: 48

|
[quote=Alexis]Что же касаемо Болонской системы образования, то я не вижу в ней надобности. Может где-то она и нужна, но не на постсоветском пространстве.
Представляется, что Мы не там ищем зло! Болонская система это просто разделение курса (предметов) на две или три части. Мне представляется СССР
и пытался перейти к системе, которая в принципе и есть "болонская".
ПТУ давали некое представление о профессии (где-то очень хорошее). В принципе
молодой человек, если заинтересовался, мог продолжить образование в техникуме/специальном училище. И если его удовлетворял достигнутый уровень, учебу он
прекращал ( не считая возможных курсов повышения квалификации) при надобности/необходимости мог продолжить учебу по специальности.
Смысл "болонской" системы так составить программы при таком последовательном
образовании, что исключить механическое повторение предметов. И на более высоком уровне давать более подробно/усложнённо профилирующие дисциплины.
Исключив те, что пройдены ранее...
(Добавление)
Fackel-36 пишет: Так что кто думает, что учиться в зарубежных учебных заведениях престижно, знайте. Вы глубоко ошибаетесь. В тех учебных заведениях ждут ваши денежки, не более того!!!
Лично я думаю престижно в том же Массачусетском технологическом, а для нас из
СССР линейка МГУ, Баумановский МВТУ, ФизТех (МФТИ). свучали как гимн ВО......
Но мы(большинство) совершенно ясно представляли чтобы попасть туда и удержаться - нужно немало потрудиться. И никто без СОбСТВЕННОГО желания и
труда, знаний тебе не ВЛОЖИТ.
Fackel-36
Я видимо не совсем понял Вас, но по-моему школа учит тех, кто хочет учиться. В
нонешние времена "насильно" учиться никто не желает (более того легко стало
под суд попасть за попытку "втолковать" нерадивому ученику). Поэтому легко
неучем остаться хоть там..,хоть здесь...
У меня младший внук во 2-м классе совершенно не радует познаниями... |
|
|
fan1945  |
Отправлено: 20 сентября 2015 — 14:27
|
полковник


Сообщений всего: 8551
Дата рег-ции: 19.06.2013
Репутация: 48

|
Относительно Школы. РИ в своё время приняла германскую школьную систему, где
принуждение обучению (что было во всех учебных системах) была более выражена.
Таковой она оставалась и в советское время. До 7 класса (лично до 9) авторитет
учителя был непререкаем.Это начало 60-х. Оценка по поведению до реформы
56/57 гг была среди профилирующих + характеристика. Даже у "талантов" были
серьезные проблемы со школой, если была плохой отметка по поведению.
После того как оценка по поведению не стала профилирующей, уже действовала
система ПТУ. Туда отправляли не только неуспешных и лентяев. Но и тех, кто
"открутился" от колонии. Дальше просто. После ПТУ даже не успевали подать документы - улетали в Армию. Которая, как считалась воспитывала. А потом при
наплыве ПТУшников, по которым колония "плакала", прославилась "дедовщиной"...
Дисциплину, которая помогала учебе в учебных заведениях более высокого порядка сдерживали стипендией, предоставлением общежития и угрозой отчисления. Что для парней гарантировало Армию.
Это я к тому, что наша школа была создана на принуждении к учению почти до
последнего держалась за эту систему.
Нонешняя попытка создать образование на основе мотиваций....так сказать
добровольности ученика учиться ИМХО терпит катастрофу (или уже?!).Вижу
результат только там, где учению особое внимание от родителей (бабушек). |
|
|
Центурион  |
Отправлено: 22 сентября 2015 — 13:20
|
полковник


Сообщений всего: 4358
Дата рег-ции: 19.02.2013
Репутация: 36

|
Fackel-36 пишет: НЕмного не то. Наша система образования больше дает знаний в принципе.
Она их дает больше потенциально. Однако КПД передачи знаний - невысок.
Во первых, упал процент успеваемости. Уровень образования в ряде сельских школ - не выдерживает критики.
Во вторых, школьная программа забита всяким хламом.
В третьих, высшая школа, несмотря на то что дает неплохую теоретическую базу по предметам типа физики или сопромата, безнадежно отстала в прикладных науках. Студентов не учат современным технологиям.
В четвертых, практически исчезла научная деятельность, новые труды, в осоновном, компиляции из старых. Прорывов почти нет. |
|
|
LVZh  |
Отправлено: 27 июля 2016 — 13:03
|

подполковник


Сообщений всего: 3975
Дата рег-ции: 31.05.2010
Репутация: 37

|
Встал в этом году вопрос с поступлением в Вуз для младшего сына. Так что вернулись к выбору, в том числе, и между "бакалавром" и "специалистом".
Интересные наблюдения, по сравнению с ситуацией пятилетней давности:
1. Когда поступал в ВУЗ старший сын при возможности выбора абитурьенты (или их родители) старались попасть на "специалитет".
В этом году, наоборот, при прочих равных выбирают "бакалавриат".
2. Теперь "магистр" считается вторым высшим образованием, что автоматически делает его "платным". Бюджетные места есть, но их так мало, что даже "своим" не хватает.
3. Меняется список экзаменов, которые участвуют в конкурсе -- пять лет назад почти везде в технических ВУЗах была "физика", сейчас она сильно сдала свои позиции в пользу "информатики", например только МГТУ им. Баумана на "Приборостроение" оставила "физику", а МАИ и МИРЭА заменили её на "информатику".
4. В этом году ввели такое понятие как "Согласие на зачисление". Т.е. формально ты имеешь право подавать в пять ВУЗов на три направления в каждое. Но если ты подпишешь данное "согласие", а оно делается только на одно направление, то автоматически лишаешься права участвовать в конкурсе на другие, т.е. поменять одно направление на другое после окончания приёма заявлений и до завершения первого этапа конкурса уже не можешь (а это целая неделя, когда ты видишь в реальную ситуацию с конкурсом и можешь перебросить документы на более перспективную в плане поступления специальность)
5. ВУЗы активно стали заманивать тех, кто не проходит по конкурсу:
МИРЭА предлагает поступать на бюджет на любую специальность с перспективой перевода после первого курса на нужную. Перевод с платного на бюджет объявлен практически невозможным.
МАИ, наоборот, рекомендует поступать на "свою" специальность, обещая лёгкий перевод с платного на бюджет.
6. Раньше "целевики" сидели в ВУЗах и предлагали желающим заключать с ними договора с гарантией поступления (ну и обязательной отработкой после окончания). Сейчас ты обязан сам искать целевиков, ВУЗы только вывешивают списки предприятий, что могут заключать с ними договора. Причём делать это нужно с февраля по июнь, заключение договоров в июле (когда известна ситуация с ЕГЭ) уже не практикуется.(Отредактировано автором: 27 июля 2016 — 13:12) ----- "Сколько людей, столько и мнений". Теренций |
|
|
Григорий Не я  |
Отправлено: 27 июля 2016 — 14:34
|
Генерал - полковник


Сообщений всего: 56434
Дата рег-ции: 24.01.2014
Репутация: 131
[+]

|
Святослав пишет: Болонку нужно отменять. не отменят. Такое бабло за эту Болонку имеют и вдруг отменят. |
|
|
|
|
|
| |